九江一中教師參加江西省高中語文閱讀與寫作教學(xué)研討交流活動
為進一步聚焦新課程、新教材背景下課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，落實核心素養(yǎng)，深入探索閱讀與寫作專題，提升教師教育教學(xué)能力，4月22日，全省高中語文閱讀和寫作教學(xué)研討交流活動在贛州市陽明中學(xué)高中部舉行。全省高中年級語文老師齊聚一堂，聽課指導(dǎo)，交流經(jīng)驗。九江一中張婷婷、鄧江文參會。
新余市新鋼中學(xué)鐘燕青為大家上了一堂別開生面的公開示范課《靜女》。她始終以讀寫任務(wù)為中心任務(wù)，語言簡潔，循循善誘，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，給大家展示了一個充滿活力又高效的課堂。
景德鎮(zhèn)一中王忠良帶來了《文學(xué)短評：讓經(jīng)典向靈魂更深處漫溯——由<登高>說開去》的讀寫任務(wù)示范。他收集學(xué)生寫作文學(xué)短評時的困惑，以《登高》為例，主要回答了文學(xué)短評切入角度如何選擇這一問題。
上饒一中劉園園選取了《鴻門宴》作為讀寫任務(wù)的課例，讓學(xué)生感受敘事藝術(shù)，巧妙設(shè)置劇本殺情境，小組討論《項羽本紀》中描述的繁瑣之處，并檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
九江市濂溪區(qū)第一中學(xué)的丁永明帶來《從莫言小說看敘事角度》的精彩分享，關(guān)注到莫言小說中的“復(fù)我人稱”和兒童視角，對標新高考，給予無限啟發(fā)。
本次教研活動，展示了來自不同中學(xué)的優(yōu)秀教師們對于高中語文閱讀與寫作教學(xué)的一些實踐，對教師教學(xué)能力的提升和專業(yè)成長起到了積極而深刻的促進作用。
（來源：九江一中語文組 ）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：朱靜
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