九江市雙峰小學赴九江實華學校開展名師走教活動
為有效發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，打造“雙峰—實華”校際科研共同體，根據(jù)九江市教育局“市直學校名師走教支持計劃”工作安排，6月4日，九江市雙峰小學黨員名師語文走教團隊走進九江實華學校開展走教活動，實華學校全體語文教師參加活動。
市雙峰小學副校長、省特級教師周小蘭執(zhí)教了《快樂讀書吧：讀讀童謠和兒歌》。周小蘭創(chuàng)設(shè)情境與一年級的學生深入互動，從《搖搖船》入手，引導學生自由讀一讀，開心玩一玩，大聲唱一唱，認真編一編，讓學生在快樂中讀童謠。在分組讀兒歌的教學中，她指導學生讀兒歌、繪彩圖、品童趣。順勢出示“童謠兒歌閱讀記錄表”，真正做到“教——學——評”一體化。
市雙峰小學工會主席、省特級教師葉楓帶來題為《以媒介素養(yǎng)教育提升小學生讀寫能力》的講座。結(jié)合仿寫《臘八粥》片段，補寫《學弈》情節(jié)，補白《金色的魚鉤》插圖，經(jīng)典文本與新媒體文本對比閱讀等語文實踐活動，通過創(chuàng)設(shè)豐富的語言情境，設(shè)計梯度化任務，搭建思維支架等，讓讀寫結(jié)合成為滋養(yǎng)語文素養(yǎng)的活水之源。
省學科帶頭人、市雙峰小學教師李強作了題為《竹娃詩韻助力成長》的分享。以詩寄情，師恩暖心，學生過生日時，用孩子的名字為孩子們題詩，用詩歌傳遞祝福；學詩創(chuàng)作，筆綻芳華，學生學寫童詩，匯編詩集；誦詩“飛花”，古韻傳承，開展“每周一詩”活動，組織“飛花令”展演，讓學生感受古詩魅力。
“趣”讀童謠，輕叩閱讀之門。實華學校的語文老師們就此次活動進行了交流，紛紛表示受益匪淺，領(lǐng)悟了閱讀的快樂，學生在進階閱讀中感受到閱讀的快樂，提升了語文素養(yǎng)。
（來源：九江市雙峰小學 李強）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：許欽
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