為深化家校協(xié)同育人機制,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,2025年暑假期間,九江外國語學(xué)校精心組織開展了暑期家訪活動。
本次活動由學(xué)校政教處牽頭組織,全體班主任及科任教師積極參與其中。教師們利用假期時間,通過上門走訪、電話溝通等方式,與家長進行了深入細致的交流,實現(xiàn)了家訪全覆蓋。此次活動成效顯著,贏得了家長與社會的一致好評。
精心組織,全面覆蓋,突出家訪“實效性”
學(xué)校高度重視,提前謀劃,制定了詳盡的家訪方案,明確了目標、分工與溝通要點?;顒硬扇 靶nI(lǐng)導(dǎo)帶隊、班主任組織、科任教師參與”的模式,組建多支家訪小隊,堅持普遍家訪與重點走訪相結(jié)合,特別關(guān)注留守兒童、單親家庭、經(jīng)濟困難及心理需要特殊支持的學(xué)生,將關(guān)懷送至每一個需要的家庭。
真誠交流,多維溝通,增強家訪“互動性”
家訪過程中,教師們與家長面對面交流,實現(xiàn)了深度互動。教師們不僅精準反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)與潛能優(yōu)勢,也深入了解其家庭環(huán)境與成長背景,并針對家庭教育中的困惑,提供了涵蓋習(xí)慣培養(yǎng)、親子溝通、假期規(guī)劃等方面的科學(xué)建議。此外,教師們主動傾聽并收集家長對學(xué)校教學(xué)、管理及服務(wù)的意見建議,使家訪真正成為家校互信、協(xié)同育人的堅實橋梁。
總結(jié)反思,持續(xù)優(yōu)化,彰顯家訪“長效性”
通過家訪,學(xué)校成功整合了家校教育力量,為“因材施教”與“一生一策”的精準施策奠定了堅實基礎(chǔ),也為新學(xué)期的個性化幫扶提供了翔實依據(jù)。家訪收集的家長意見系統(tǒng)梳理后,成為學(xué)校優(yōu)化管理、提升服務(wù)的第一手材料。同時,此次活動也彰顯了教師的使命擔當,為持續(xù)構(gòu)建和諧共育生態(tài)積累了寶貴經(jīng)驗。
九江外國語學(xué)校將以此次家訪為新起點、新動力,持續(xù)深化家訪長效機制,創(chuàng)新家校溝通模式,凝聚育人合力,為每一位學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展保駕護航。?
(來源:九江外國語學(xué)校)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽
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