8月31日上午,九江市鶴湖學(xué)校校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、氣球絢爛,以“童心向祖國五育啟新程”為主題的一年級新生入學(xué)儀式溫情啟幕。

趣味通關(guān),五育種子播心間
在小小志愿者的指引下,小朋友們依次進(jìn)行“悅德站”“悅智站”“悅體站”“悅美站”“悅勞站”的趣味闖關(guān)游戲。
在“悅德站”,孩子們正專注地從字卡中拼出“我是中國人”“我愛我的祖國”,拼對后大聲朗讀的模樣,讓愛國的種子悄悄萌芽;“悅智站”里,天安門、長城、九江抗洪勝利碑的圖片與文字卡配對游戲,讓孩子們在游戲中認(rèn)識祖國和家鄉(xiāng)的地標(biāo);“悅體站”前,拍球、跳繩的活力身影與“好好學(xué)習(xí)”“報(bào)效祖國”的標(biāo)語跨欄相映成趣;“悅美站”家長們舉起手機(jī)給孩子留下最美入學(xué)照;勞動創(chuàng)造美,“悅勞站”里,穿珠子、疊毛巾的小手忙碌不停,勞動的快樂寫在孩子們的臉上。通關(guān)成功,老師給孩子們送上入學(xué)的第一份“成長勛章”。



朱砂啟智,開啟嶄新求學(xué)路
“寶貝,抬頭,老師給你點(diǎn)上智慧的朱砂?!蓖瓿晌屙?xiàng)通關(guān)后,小朋友們來到“啟智門”前,校領(lǐng)導(dǎo)輕輕在孩子們的眉心點(diǎn)上一點(diǎn)朱砂?!斑@是‘開天眼’,以后要好好學(xué)習(xí),變得更聰明哦!”溫柔的話語讓孩子們眼中充滿期待。

隨后,在志愿者的引導(dǎo)下,新生和家長們沿著路線牌走進(jìn)教室,班主任和任課教師早已等候在門口,用微笑和擁抱迎接每一個(gè)孩子。教室里,溫馨的布置、親切的叮囑,讓孩子們對小學(xué)生活的陌生感漸漸消散。

家校同心,共赴成長新旅程
“沒想到入學(xué)儀式這么有意思!孩子在闖關(guān)時(shí)特別認(rèn)真,尤其是拼‘我愛我的祖國’那句話時(shí),聲音特別響亮?!币晃患议L拿著孩子的通關(guān)卡,難掩激動,“這樣的活動讓孩子感受到了上學(xué)的快樂,也讓我們看到了學(xué)校對‘五育并舉’的用心?!?/p>
此次入學(xué)儀式旨在通過趣味互動,讓新生在體驗(yàn)中熟悉校園、愛上校園,同時(shí)以“德智體美勞”五項(xiàng)游戲?yàn)檩d體,引導(dǎo)孩子們初步理解愛國、愛校、愛家人的意義。這場充滿溫度的入學(xué)儀式,不僅是對新生的歡迎,更是對“五育并舉”育人理念的生動實(shí)踐,為孩子們的小學(xué)生活埋下了希望的種子。
(來源:九江市鶴湖學(xué)校小學(xué)德育處 劉曉紅)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜