9月19日上午,九江市中心城區(qū)小學教研聯(lián)盟啟動儀式暨校本作業(yè)設計研討活動在濂溪區(qū)第三小學順利舉行。本次活動由九江市教育科學研究所主辦,旨在推動區(qū)域教研協(xié)作、資源共享與教學質(zhì)量提升。九江小學作為第二教研聯(lián)盟牽頭校,由黨委書記劉崢、校長戴可可帶隊參與。

劉崢在發(fā)言中表示,作為第二教研聯(lián)盟的牽頭學校,九江小學將切實履行牽頭職責,和九江實華學校、湖濱小學、濂溪區(qū)第三小學、八里湖新區(qū)第一小學、柴桑區(qū)第四小學一同,積極搭建校際深度交流平臺,推動教學資源共享和教師專業(yè)成長。他表示,學校將在校黨委的支持和引導下,以“區(qū)域聯(lián)動、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”為原則,組織開展常態(tài)化、主題化的聯(lián)合教研活動,著力破解教學中的共性難題,全面提升聯(lián)盟校教育教學質(zhì)量。

優(yōu)秀校本作業(yè)設計分享環(huán)節(jié),九江小學左一晴老師以PEP三年級上冊UNIT 3《OUR ANIMAL FRIENDS》PART B為例,作了題為《基于全景式學習的小學英語項目化作業(yè)設計》的分享。她通過AI技術(shù)構(gòu)建沉浸式野生動物世界情境,引導學生以“觀察員”身份完成四個階段的主題任務——走近、認識、了解與保護動物,融合語言學習、跨學科知識及實踐能力培養(yǎng)。

? ? ?在聯(lián)盟校分享校本教研活動設想以及校本作業(yè)資源建設經(jīng)驗環(huán)節(jié),于艷燕副校長代表九江小學進行了校本教研及作業(yè)資源建設經(jīng)驗分享。她表示,學校以《關(guān)于加強全省中小學校本教研工作的指導意見》為引領,堅持“精準發(fā)力、特質(zhì)生長”的工作理念,推動教研工作從“形式化、碎片化、經(jīng)驗型”向“系統(tǒng)化、實效化、研究型”轉(zhuǎn)變。具體措施包括夯實常規(guī)教研、強化主題研討、優(yōu)化作業(yè)設計,并通過“青藍工程”“名師示范”“跨校區(qū)聯(lián)動”等方式提升教師專業(yè)素養(yǎng)。此外,學校還注重跨學科融合及項目化實踐,積極開展新課標學習評估、課例研究及特色展示活動,全面助力教師成長與學生發(fā)展。
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此次活動中,九江小學充分展示了作為教研聯(lián)盟牽頭校的示范引領作用,其在校本教研、作業(yè)設計及教師發(fā)展方面的創(chuàng)新實踐,為聯(lián)盟校提供了寶貴經(jīng)驗。學校將繼續(xù)深化教學改革,強化資源共享,為推動九江市小學教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻力量。
(來源:九江小學)
編輯:劉瑤
責編:呂亦凡
審核:許欽