為全面關(guān)注學(xué)生心理健康,筑牢校園心理安全防線,九江市第十一中學(xué)2025年9月面向全體學(xué)生開展了新學(xué)期的心理健康普查工作,并同步組織了初一年級(jí)心理委員培訓(xùn)會(huì)議,切實(shí)為學(xué)生心理健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

全年級(jí)心理普查依托專業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),結(jié)合線下補(bǔ)充問卷,覆蓋情緒調(diào)節(jié)、人際交往、學(xué)習(xí)適應(yīng)等核心維度。心理教師提前制定詳細(xì)方案,在各班主任協(xié)作下,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范作答、真實(shí)反饋,確保數(shù)據(jù)有效性。普查后將為每位學(xué)生建立心理健康檔案,對(duì)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象開展一對(duì)一訪談,實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”。
與此同時(shí),學(xué)校為初一新任心理委員舉辦崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中,心理老師明確其角色定位為班級(jí)“提燈人”、同學(xué)“暖心伙伴”,講解心理健康知識(shí),重點(diǎn)培訓(xùn)識(shí)別常見心理困擾信號(hào)、開展初步支持及保密與轉(zhuǎn)介等原則。新委員認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng),展現(xiàn)熱情與責(zé)任感。培訓(xùn)尾聲,學(xué)校為委員頒發(fā)聘書,聘書不僅是榮譽(yù),更是責(zé)任,象征信任與期待,將激勵(lì)委員積極專業(yè)投入班級(jí)心理健康工作。

此次“普查+培訓(xùn)”雙軌并進(jìn),是學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育的重要體現(xiàn)。未來,十一中將繼續(xù)開展心理課程、團(tuán)體輔導(dǎo)等多元活動(dòng),逐步構(gòu)建完善的三級(jí)心理支持網(wǎng)絡(luò),全力營(yíng)造陽光、健康、溫暖的校園成長(zhǎng)環(huán)境。
(來源:九江市第十一中學(xué) 陳榮榮)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽