九江三中初一年級開展雙節(jié)勞動實踐活動
國慶、中秋雙節(jié)假期中，九江三中圍繞勞動教育主題，為各年級同學(xué)精心設(shè)計了富有意義的“勞動清單”。其中，初一年級的同學(xué)們積極參與“簡單的家務(wù)勞動”實踐活動，在親身實踐中感受勞動樂趣，體會父母辛勞，度過了一個充實而有意義的假期。
活動明確要求，同學(xué)們需從“清潔”“整理”“烹飪”三大類家務(wù)中自主選擇至少兩項完成。假期中，同學(xué)們積極響應(yīng)，熱情參與：有的拿起掃帚、拖把，將家中角落打掃得一塵不染；有的耐心整理衣柜、書桌，在收納中學(xué)會條理；還有的走進廚房，從洗菜、煮飯到洗碗，親身體驗“人間煙火”背后的辛勤與溫暖。
各班班級群中，同學(xué)們紛紛上傳勞動照片，打卡分享實踐點滴。一幅幅畫面中，是孩子們專注的神情、忙碌的身影和整潔的勞動成果，充分展現(xiàn)了初一學(xué)子積極向上、熱愛生活的精神風(fēng)貌。許多家長在與老師溝通時，都表達了對活動的肯定與贊許。初一（5）班李同學(xué)的媽媽感言：“孩子以前總覺得家務(wù)是父母的事，這次活動后，他不僅主動收拾自己的房間，飯后還會幫忙洗碗?？粗兊酶胸?zé)任心，我們由衷感到欣慰?！背跻唬?）班張同學(xué)的爸爸也分享道：“孩子第一次為我們煮了米飯，雖然水放得有點多，但那份心意是甜的。感謝學(xué)校布置的‘特殊作業(yè)’，讓孩子在勞動中懂得了體諒與感恩?！?/span>
本次家務(wù)勞動實踐活動，緊密結(jié)合學(xué)生年齡特點與生活實際，從身邊小事入手，于細微處育人。其意義不僅在于讓孩子們掌握了幾項勞動技能，更在于通過持續(xù)的行為實踐，將“勞動創(chuàng)造美好生活”的理念內(nèi)化于心?；顒佑行У卦诩彝ブ袪I造了共同勞動、彼此關(guān)懷的氛圍，是家校協(xié)同育人的一次生動實踐。它讓孩子們在付出中理解愛，在責(zé)任中獲得成長，為培養(yǎng)其成為懂得感恩、勇于擔(dān)當?shù)臅r代少年，奠定了堅實的品德基礎(chǔ)。
（來源：九江三中 張子其）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：許欽
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