為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，提升他們?cè)诰o急情況下的自救互救能力，近日，九江學(xué)院附屬醫(yī)院男護(hù)士團(tuán)隊(duì)——“潯夢(mèng)藍(lán)天使”應(yīng)邀走進(jìn)九江小學(xué)，為師生們講授生命安全教育課。
本次活動(dòng)圍繞防溺水安全、海姆立克急救法以及心肺復(fù)蘇（CPR）三大主題展開(kāi)，內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，互動(dòng)頻繁。
“潯夢(mèng)藍(lán)天使”團(tuán)隊(duì)結(jié)合真實(shí)案例，用通俗易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們講解了溺水的危害及預(yù)防措施，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了防溺水“六不準(zhǔn)”原則，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，并在模擬場(chǎng)景中演示了正確的自救與求救方法，將安全意識(shí)深深植入孩子們的心中。
針對(duì)日常生活中可能出現(xiàn)的異物卡喉情況，團(tuán)隊(duì)詳細(xì)講解并現(xiàn)場(chǎng)演示了海姆立克急救法的標(biāo)準(zhǔn)操作。通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)參與，手把手指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)，幫助大家在實(shí)踐中掌握為他人爭(zhēng)取寶貴搶救時(shí)間的關(guān)鍵技能。在心肺復(fù)蘇環(huán)節(jié)，借助專(zhuān)業(yè)人體模型，護(hù)士們逐步演示了判斷意識(shí)、胸外按壓、人工呼吸等核心步驟。同學(xué)們?nèi)褙炞?，積極提問(wèn)，并在指導(dǎo)下踴躍嘗試，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
互動(dòng)環(huán)節(jié)將整場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。面對(duì)提問(wèn)，學(xué)生們踴躍舉手、對(duì)答如流；在模擬操作中，他們認(rèn)真模仿、動(dòng)作規(guī)范?！皾?mèng)藍(lán)天使”團(tuán)隊(duì)成員耐心細(xì)致、親切指導(dǎo)，確保每位參與學(xué)生都能真正掌握急救要領(lǐng)。
（來(lái)源：九江學(xué)院附屬醫(yī)院）
編輯：畢典夫
責(zé)編：曹玉婷
審核：許欽
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