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11月1日上午10:00–11:30，九江七中校長吳琪應邀做客“江西教育”視頻號直播間，圍繞“教育評價多維，學生成長多樣”主題，以“構建多元學生評價體系，助力學生全面發(fā)展”為核心，分享了學校在多元評價育人方面的實踐經驗。

作為江西省重點中學和藝術教育示范學校，九江七中秉承“尚美”文化理念，確立“四位一體”育人目標，持續(xù)深化評價改革。吳琪校長在直播中介紹：學校以“五育”為評價導向，打破“唯分數(shù)論”；構建“普專并重”的課程體系，實現(xiàn)“九會一特長”培養(yǎng)目標；融合過程性與終結性評價，全程記錄學生成長；建立多元主體參與的立體評價網絡；并通過成長檔案袋等方式有效運用評價結果。

九江七中多元評價改革成效顯著，學校不僅被評為高考教學質量優(yōu)勝單位，還向藝術院校輸送了大批優(yōu)秀生源，其藝術團體和研學案例多次榮獲省級一等獎，贏得了廣泛的社會認可。學校表示將持續(xù)完善多元評價體系，助力教育高質量發(fā)展，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的社會主義現(xiàn)代化建設者筑牢根基。