九江學(xué)院一行到鶴湖學(xué)校指導(dǎo)實習(xí)生工作
11月6日，九江學(xué)院教務(wù)處副處長何春根、教務(wù)處師范科科長蔣翠、副科長李長云、帶隊老師王萍一行四人到九江學(xué)院教育實習(xí)基地——九江市鶴湖學(xué)校，調(diào)研2025秋季教育實習(xí)工作。鶴湖學(xué)校校長易本猛、副校長付莉、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及全體實習(xí)生參加了座談會。
會上，易本猛對本學(xué)期實習(xí)生實習(xí)工作給予充分認(rèn)可，既肯定了實習(xí)生們虛心求教、積極實踐的良好風(fēng)貌，也高度贊揚(yáng)了實習(xí)導(dǎo)師們傾囊相授、悉心指導(dǎo)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
鶴湖學(xué)校教務(wù)處副主任徐曉錫通過一組組數(shù)據(jù)就兩個月以來實習(xí)生的聽課、上課、作業(yè)批改、班級管理、學(xué)困生幫扶、實習(xí)手冊完成情況等方面進(jìn)行了具體的反饋，對表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)老師進(jìn)行了表揚(yáng)。
實習(xí)導(dǎo)師張艷霞以“見證者”與“引路人”的雙重身份，深情回顧了與實習(xí)生們共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！皬某醯侵v臺的青澀，到如今課堂上的從容；從教學(xué)設(shè)計時的困惑，到如今把握教學(xué)重點(diǎn)的精準(zhǔn)——我親眼見證了每一位實習(xí)老師的蛻變與綻放?！?/span>
實習(xí)生代表劉珊與姜玲分別講述了她們的成長歷程與深刻體悟，展現(xiàn)了從理論到實踐、從學(xué)生到教師的蛻變之路。
何春根感謝鶴湖學(xué)校對教育實習(xí)工作的大力支持。他提出教師“三維成長”理念：要強(qiáng)化教育現(xiàn)場學(xué)習(xí)力。要培育教學(xué)情境應(yīng)變力。要鍛造教育研究反思力。希望全體實習(xí)老師常懷感恩之心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，為投身教育事業(yè)蓄能成長，筑夢遠(yuǎn)航。
本次座談會進(jìn)一步加強(qiáng)了兩校的交流與合作，促進(jìn)了鶴湖學(xué)校教育實習(xí)基地高質(zhì)量發(fā)展。
（來源：九江市鶴湖學(xué)校 陳清）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：朱靜
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