為深入探索拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)路徑,提升九江一中物理、數(shù)學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)研究與強(qiáng)基、競(jìng)賽指導(dǎo)能力,11月1日至11月3日,九江一中選派了鄒雄、孫幫福、鐘英輝、李光華、楊相春、邵學(xué)兵六位優(yōu)秀教師前往湖南長(zhǎng)沙,參加了由湖南新課程教育科學(xué)研究院舉辦的“高中拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)·學(xué)科教師高級(jí)研修班”。

研修班全體教師合影
精進(jìn)不休:投身學(xué)術(shù)盛宴
本次高級(jí)研修班匯聚了全國(guó)多名在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域享有盛譽(yù)的專家與金牌教練。研修內(nèi)容緊扣新時(shí)代教育發(fā)展脈搏,聚焦于創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng)與能力結(jié)構(gòu),通過(guò)專題報(bào)告、案例分享、互動(dòng)研討等多種形式,深度剖析了物理、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科在競(jìng)賽輔導(dǎo)、強(qiáng)基計(jì)劃教學(xué)及大學(xué)先修課程銜接等方面的前沿理念與實(shí)踐策略。
在為期三天的密集學(xué)習(xí)中,九江一中六位教師全程投入,認(rèn)真聆聽了關(guān)于“學(xué)科奧賽解題思維與命題趨勢(shì)”“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與探究”“高校自主招生視角下的學(xué)生潛能挖掘”等一系列高質(zhì)量報(bào)告。

九江一中教師認(rèn)真聆聽專家報(bào)告
他們不僅記錄了翔實(shí)的學(xué)習(xí)筆記,更在交流環(huán)節(jié)中,結(jié)合九江一中實(shí)際教學(xué)情況,與專家、同行進(jìn)行了熱烈而深入的探討,展現(xiàn)了九江一中教師勤勉好學(xué)、追求卓越的精神風(fēng)貌。
學(xué)思踐悟:收獲豐碩成果
研修結(jié)束后,教師們一致認(rèn)為,此次長(zhǎng)沙之行讓大家視野得以開闊,理念得以更新,方法得以豐富。

九江一中物理教師鄒雄、鐘英輝、孫幫福在研修班會(huì)場(chǎng)合影
物理學(xué)科的鄒雄、孫幫福、鐘英輝老師表示,對(duì)物理競(jìng)賽的教學(xué)體系構(gòu)建和學(xué)生的科學(xué)思維訓(xùn)練有了更深層次的理解,特別是在如何引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問(wèn)題”轉(zhuǎn)變方面,獲得了諸多啟發(fā)。
數(shù)學(xué)學(xué)科的李光華、楊相春、邵學(xué)兵老師表示,專家們對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的精妙解讀以及對(duì)高考試題與競(jìng)賽試題內(nèi)在聯(lián)系的剖析,為今后更有針對(duì)性地開展分層教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了清晰的路徑和寶貴的資源。
知行合一:賦能未來(lái)教學(xué)
他山之石,可以攻玉。此次研修不僅是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次深刻的反思與動(dòng)員。鄒雄、孫幫福、鐘英輝、李光華、楊相春、邵學(xué)兵六位老師將成為一顆顆“種子”,將研修中學(xué)到的先進(jìn)教育理念與精湛教學(xué)技藝帶回學(xué)校,在各自的教研組和教學(xué)崗位上進(jìn)行分享與實(shí)踐,將新知識(shí)、新方法轉(zhuǎn)化為推動(dòng)九江一中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作再上新臺(tái)階的內(nèi)生動(dòng)力。
(來(lái)源:九江一中? 鄒雄)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜