九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技節(jié)科技展示活動(dòng)精彩紛呈
近日，九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)化身為一個(gè)充滿奇思妙想與探索精神的“科技樂園”，一年一度的校園科技節(jié)科技展示活動(dòng)在這里舉行。本次活動(dòng)以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為主題，通過一系列互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的科技項(xiàng)目，為全體師生帶來了一場沉浸式的科學(xué)盛宴，極大地激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
活動(dòng)伊始，操場瞬間成為全場的焦點(diǎn)。伴隨著一陣嗡鳴，無人機(jī)在專業(yè)老師的操控下騰空而起，劃出優(yōu)美的弧線；無人機(jī)足球懸停翻滾，引來陣陣驚呼。這場精彩的“天空之舞”不僅展示了現(xiàn)代飛行器的精準(zhǔn)控制，更在同學(xué)們心中播下了航空夢想的種子。
橡皮筋從扭轉(zhuǎn)、收緊到釋放，將儲(chǔ)藏的彈性勢能轉(zhuǎn)化為螺旋槳或車輪的動(dòng)能。這不再是書本上的抽象公式，而是孩子手中“看得見的力量”，讓孩子親身體驗(yàn)了“能量轉(zhuǎn)換與守恒”這一核心原理。飛機(jī)機(jī)翼的角度、小車重心的位置、橡皮筋纏繞的圈數(shù)……每一個(gè)變量都直接影響結(jié)果。孩子會(huì)自然地開始思考：“怎樣才能飛得更久、跑得更遠(yuǎn)？”這正是最樸素的工程學(xué)思維——通過設(shè)計(jì)與調(diào)試來解決問題。
在物理體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們排起了長隊(duì)，爭相感受科學(xué)的“力量”。最受歡迎的莫過于“馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)。兩位同學(xué)奮力拉扯半球，盡管面紅耳赤，兩個(gè)半球卻紋絲不動(dòng)。當(dāng)老師輕輕打開氣閥，隨著“嘶”的一聲進(jìn)氣聲，半球應(yīng)聲分離。這一刻，大氣壓強(qiáng)的巨大力量不再只是課本上的概念，而是變成了真切可感的震撼。
另一邊，“空氣炮”發(fā)出的白色煙圈渦旋，精準(zhǔn)地?fù)舻惯h(yuǎn)處的紙杯墻，引得掌聲不斷。同學(xué)們通過親身體驗(yàn)，直觀地理解了渦環(huán)現(xiàn)象和空氣動(dòng)力的奧秘。
科技節(jié)不僅是觀看的盛宴，更是動(dòng)手實(shí)踐的舞臺(tái)。在創(chuàng)客展示區(qū)，靈巧的“蜘蛛機(jī)器人”邁著六條腿穩(wěn)步前行，它們復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)和步態(tài)控制引發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣。而在學(xué)生科普匯展區(qū)，各年級的科技小達(dá)人展示了他們的創(chuàng)新成果：從節(jié)能環(huán)保裝置到復(fù)雜的物理模型，從生物標(biāo)本到編程作品，琳瑯滿目，充分展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子善于觀察、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。
本次科技節(jié)還特別邀請了“科普大篷車”開進(jìn)校園，帶來了數(shù)十件涵蓋光學(xué)、電磁學(xué)、力學(xué)等多學(xué)科的互動(dòng)展品。同學(xué)們在“磁力轉(zhuǎn)盤”“窺視無窮”“雅各布天梯”等設(shè)備前流連忘返，通過親手操作、觀察現(xiàn)象、探究原理，在玩樂中拓展了科學(xué)視野，感受到了科學(xué)無處不在的魅力。
九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書記蔣鵬程表示：“科技節(jié)是我們學(xué)?！逵⑴e’教育理念的重要體現(xiàn)。我們希望通過這些豐富多彩的活動(dòng)，將科學(xué)的種子深植于學(xué)生心中，讓他們在體驗(yàn)中激發(fā)興趣，在探索中樹立理想，在實(shí)踐中提升能力，為培養(yǎng)未來的創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/span>
此次科技節(jié)展示活動(dòng)，如同一把鑰匙，為學(xué)生們打開了通往科學(xué)殿堂的大門。歡聲笑語與驚奇贊嘆交織在校園的每個(gè)角落，科學(xué)的夢想，正在這片充滿活力的土地上蓬勃生長，揚(yáng)帆起航。
（來源：九江實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王珺?程紫夢）
編輯：畢典夫
責(zé)編：劉瑤
審核：許欽
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