
本次賽項(xiàng)以團(tuán)體賽形式開展,聚焦智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展核心需求,設(shè)置智能檢測儀器儀表安裝與調(diào)試、產(chǎn)線數(shù)字化設(shè)計(jì)、產(chǎn)線編程調(diào)試、組網(wǎng)和WEB網(wǎng)頁開發(fā)、安全文明生產(chǎn)五大核心模塊,全面考查選手對智能制造生產(chǎn)線數(shù)字化建模、仿真優(yōu)化、編程調(diào)試等核心技術(shù)的掌握程度,同時(shí)檢驗(yàn)選手的邏輯思維、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)意識、協(xié)作溝通及時(shí)間管理等綜合職業(yè)素養(yǎng),是對職業(yè)院校智能制造專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的一次全面檢驗(yàn)。
智能制造作為當(dāng)今制造業(yè)的發(fā)展方向,對人才的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力提出了更高的要求。學(xué)校將以此次大賽為契機(jī),進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作,加強(qiáng)智能制造相關(guān)專業(yè)建設(shè),更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時(shí),學(xué)校也將繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類技能競賽,為他們提供更多的展示平臺和成長機(jī)會,讓更多的學(xué)生在競賽中鍛煉自己、提升自己,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值和服務(wù)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(來源:九江職業(yè)大學(xué))
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:吳雪倩