為深入落實(shí)“固本興新勇?tīng)?zhēng)先”大學(xué)習(xí)大調(diào)研大討論大提升活動(dòng)要求,引導(dǎo)廣大青少年將個(gè)人理想融入國(guó)家2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),12月12日,九江市第十一中學(xué)成功舉辦初二年級(jí)“我和我的2035”情景劇展演大賽。本次活動(dòng)以戲劇為載體,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演的形式,展現(xiàn)新時(shí)代少年對(duì)未來(lái)的思考、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

大賽啟動(dòng)以來(lái),初二年級(jí)各班級(jí)積極響應(yīng),圍繞“我和我的2035”主題開(kāi)展了系列班會(huì)學(xué)習(xí),并領(lǐng)取了團(tuán)委特別編印的“2035關(guān)鍵詞”學(xué)習(xí)卡片,引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在班主任的指導(dǎo)下,同學(xué)們組建劇組、撰寫(xiě)劇本,緊扣黨的二十屆四中全會(huì)精神,結(jié)合初中生實(shí)際生活,從“科技強(qiáng)國(guó)、生態(tài)環(huán)保、文化自信、民生發(fā)展”等多個(gè)方向展開(kāi)創(chuàng)作,讓宏大主題落地為生動(dòng)故事。

比賽現(xiàn)場(chǎng),各班參賽隊(duì)伍以飽滿的熱情和豐富的創(chuàng)意,呈現(xiàn)了一幕幕精彩的情景劇。在“科技強(qiáng)國(guó)篇”中,同學(xué)們化身未來(lái)科學(xué)家,攻克技術(shù)難關(guān);在“生態(tài)環(huán)保篇”里,少年們演繹守護(hù)綠水青山的動(dòng)人故事;“文化自信篇”則通過(guò)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話,展現(xiàn)文化傳承的創(chuàng)新活力;“民生發(fā)展篇”聚焦社區(qū)、家庭與個(gè)人的幸福變遷,折射時(shí)代進(jìn)步的溫度。

每一幕劇都凝聚著同學(xué)們對(duì)2035的想象與期待,既有生動(dòng)活潑的青春表達(dá),又不失深刻的思想內(nèi)涵,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

展演結(jié)束后,評(píng)委老師從主題契合度、劇情設(shè)計(jì)、表演張力等方面進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步理解個(gè)人與國(guó)家、當(dāng)下與未來(lái)的關(guān)系。隨后進(jìn)行的“2035知多少”有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),臺(tái)下同學(xué)們踴躍參與,在輕松氛圍中深化了對(duì)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)知。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選,本次大賽共產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。為進(jìn)一步鼓勵(lì)主題深刻、富有教育意義的作品,大賽特別設(shè)立3個(gè)“精神傳承獎(jiǎng)”,表彰那些在藝術(shù)呈現(xiàn)與思想表達(dá)上均表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)。


本次情景劇展演大賽不僅是一場(chǎng)藝術(shù)競(jìng)賽,更是一堂生動(dòng)而深刻的思想教育課。同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作與表演中,將“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連,進(jìn)一步堅(jiān)定了“強(qiáng)國(guó)有我”的信念。未來(lái),九江十一中將繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建更多展示平臺(tái),助力學(xué)子在時(shí)代的浪潮中明確方向、汲取力量,以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于他們的2035篇章。

(來(lái)源:九江市第十一中學(xué))
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:熊煥唐