為深入貫徹落實(shí)《九江市高校與縣域基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)行動(dòng)工作方案》精神,切實(shí)提升縣域中小學(xué)治理水平,推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展,九江市教育學(xué)會(huì)聯(lián)合心理學(xué)會(huì)、市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、市家庭教育指導(dǎo)中心四方資源,共同組織開展跨學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。九江小學(xué)科學(xué)骨干教師陳敏娟作為教育學(xué)會(huì)選派代表,于近日赴永修外國語學(xué)校開展科學(xué)教學(xué)示范,為六年級(jí)學(xué)生帶來《靈活巧妙的剪刀》優(yōu)質(zhì)課例。

本次送教活動(dòng)旨在通過跨學(xué)科教學(xué)交流,提升縣區(qū)教師教學(xué)能力、心理健康教育水平及家校共育實(shí)踐能力,助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。陳敏娟老師的課程圍繞“工具的結(jié)構(gòu)與功能”科學(xué)主題,精心設(shè)計(jì)了情境導(dǎo)入、對(duì)比實(shí)驗(yàn)、任務(wù)探究等教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂以永修本地桔園生產(chǎn)為背景,引導(dǎo)學(xué)生通過操作園林剪、手術(shù)剪、廚房剪等專業(yè)工具,在實(shí)踐探究中理解剪刀作為杠桿與斜面組合工具的科學(xué)原理,建立“結(jié)構(gòu)決定功能”的核心科學(xué)觀念。整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然,學(xué)生參與熱情高漲。在“桔園工具測(cè)評(píng)師”任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生們通過親手實(shí)踐、觀察比較、合作交流,不僅掌握了科學(xué)知識(shí),更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和安全規(guī)范的操作意識(shí)。課堂充分體現(xiàn)了“做中學(xué)”的教學(xué)理念,展現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐的深度融合。

陳敏娟老師的示范課不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其貼近生活的教學(xué)設(shè)計(jì)、層層遞進(jìn)的探究活動(dòng)以及對(duì)科學(xué)思維的有效引導(dǎo),對(duì)在場(chǎng)專兼職科學(xué)教師的實(shí)踐教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性,獲得了聽課老師們的一致好評(píng)。
此次送教活動(dòng)是九江小學(xué)積極響應(yīng)全市教育協(xié)同發(fā)展號(hào)召的具體行動(dòng),也是展示九江小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)成果的重要平臺(tái)。九江小學(xué)將繼續(xù)支持教師參與跨區(qū)域教學(xué)交流,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用,為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、助力鄉(xiāng)村教育振興貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
(來源:九江小學(xué)?李世昌)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜