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推開九江市婦幼保健院多模態(tài)腦功能成像室的門，一名兒童頭戴布滿傳感器的電極帽，正同步接受腦電圖（EEG）與近紅外腦功能成像（fNIRS）檢查。屏幕上，腦部影像隨著皮層血氧的變化實(shí)時(shí)變幻色彩——這不是科幻電影，而是全國首家“兒童腦智發(fā)育臨床研究中心”的日常工作場(chǎng)景。在這里，兒童的行為、情緒與大腦活動(dòng)的奧秘，正通過多學(xué)科交叉的尖端科技被逐步揭示。

當(dāng)今，兒童孤獨(dú)癥譜系障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙、腦癱、全面發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難、焦慮、抑郁及手機(jī)成癮等問題層出不窮，已成為家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同難題。2025年1月，九江市兒童腦智發(fā)育臨床研究中心在九江市婦幼保健院揭牌。該中心的建立，不僅彌補(bǔ)了九江乃至全省在兒童腦智研究領(lǐng)域的空白，也對(duì)全國腦智發(fā)育研究與臨床實(shí)踐具有重要推動(dòng)作用。

兒童腦智發(fā)育臨床研究中心是市婦幼保健院立足母嬰健康領(lǐng)域多年積累的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入貫徹落實(shí)國家“一老一小”重大民生政策和健康兒童行動(dòng)提升計(jì)劃的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。中心致力于運(yùn)用前沿科學(xué)技術(shù)與理論，覆蓋兒童生理、心理、智力、學(xué)習(xí)能力等領(lǐng)域，整合醫(yī)院兒童群體保健科、兒童心理行為科、兒童康復(fù)科、中醫(yī)科等學(xué)科資源，為廣大兒童及家庭提供個(gè)性化的身心健康服務(wù)與專業(yè)咨詢指導(dǎo)，同步推進(jìn)兒童腦智發(fā)育及心理健康領(lǐng)域的臨床研究與成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

中心匯聚國內(nèi)外頂尖專家力量，由西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科李暉教授和西北大學(xué)母嬰健康研究院院長朱忠良教授共同領(lǐng)銜。團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)率先構(gòu)建嬰幼兒運(yùn)動(dòng)、音樂、語言評(píng)估及訓(xùn)練干預(yù)體系，依托fNIRS技術(shù)建立嬰幼兒腦功能發(fā)育常模；參與研發(fā)嬰兒腦功能及腦電嬰兒帽，編制中國本土化0—6歲嬰幼兒社會(huì)情緒及語言交流能力評(píng)估量表；研發(fā)多模態(tài)心理神經(jīng)生物反饋療法，在兒童及青少年行為紊亂、精神障礙治療中成效顯著；依托醫(yī)工交叉合作，構(gòu)建兒童及青少年心理行為干預(yù)系統(tǒng)。

中心執(zhí)行主任劉維民，作為北京協(xié)和醫(yī)院鮑秀蘭教授團(tuán)隊(duì)及李暉教授團(tuán)隊(duì)的核心成員，深耕兒童腦智與神經(jīng)行為發(fā)育領(lǐng)域三十余年。其團(tuán)隊(duì)是國內(nèi)起步早、專業(yè)全、持續(xù)發(fā)展的兒童早期干預(yù)與康復(fù)領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)，已幫助數(shù)萬名發(fā)育障礙兒童融入社會(huì)。2025年，劉維民主任入選九江市“潯城英才”計(jì)劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才項(xiàng)目（醫(yī)療衛(wèi)生類）。此外，九江市婦幼保健院兒童心理行為科孟群主任作為中心骨干，長期深耕兒童心理行為診斷與干預(yù)領(lǐng)域，為臨床與研究提供重要專業(yè)支撐。

腦智中心配備國內(nèi)一流設(shè)備，打造八大功能平臺(tái)，覆蓋腦功能評(píng)估、神經(jīng)調(diào)控、行為干預(yù)等全鏈條服務(wù)，以科技賦能兒童腦智健康。

多模態(tài)腦功能成像室：運(yùn)用EEG與fNIRS等技術(shù)，精準(zhǔn)評(píng)估認(rèn)知與神經(jīng)發(fā)育狀況。fNIRS作為一種安全、無創(chuàng)的神經(jīng)影像技術(shù)，可提供客觀、量化的大腦功能數(shù)據(jù)，助力早期精準(zhǔn)識(shí)別神經(jīng)發(fā)育問題，為個(gè)性化神經(jīng)調(diào)控提供科學(xué)依據(jù)。

多模態(tài)神經(jīng)調(diào)控室：采用經(jīng)顱電、磁等非侵入性神經(jīng)調(diào)控技術(shù)，針對(duì)孤獨(dú)癥譜系障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙、腦癱、全面發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難、焦慮、抑郁及手機(jī)成癮等開展治療與研究。這些技術(shù)可通過磁場(chǎng)或微弱電流實(shí)現(xiàn)無痛、無創(chuàng)治療，安全有效地調(diào)節(jié)大腦功能。

嬰兒及兒童行為觀察室：結(jié)合人工智能與行為分析技術(shù)，記錄并分析嬰幼兒在自然狀態(tài)下的行為及與成人交互的過程。通過眼動(dòng)儀和智能行為記錄系統(tǒng)，進(jìn)行神經(jīng)、心理疾病的早期篩查和診斷。

行為發(fā)育評(píng)估室：使用兒心、Peabody、AIMS、S-S等標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具，對(duì)兒童心理健康、腦疾病和腦發(fā)育障礙進(jìn)行早期診斷。

心理行為干預(yù)室：依托神經(jīng)調(diào)控實(shí)驗(yàn)室與多模態(tài)腦功能實(shí)驗(yàn)室，提供心理咨詢、音樂治療、正念冥想等干預(yù)手段，幫助兒童及青少年應(yīng)對(duì)常見的心理行為問題。

心理咨詢及治療室：面向家庭成員提供焦慮、抑郁等問題的心理咨詢與治療，結(jié)合音樂治療、沙盤游戲等進(jìn)行精神心理分析與疏導(dǎo)。

醫(yī)-教-家庭融合室：實(shí)現(xiàn)醫(yī)療、教育與家庭的無縫銜接，將行為干預(yù)與心理健康教育相結(jié)合，通過一對(duì)一和集體課的方式，幫助特需兒童逐步適應(yīng)獨(dú)立生活并融入正常社交和學(xué)習(xí)環(huán)境。

生物樣本庫：儲(chǔ)存兒童腦智發(fā)育相關(guān)生物樣本，為臨床研究、技術(shù)研發(fā)提供數(shù)據(jù)支撐，推動(dòng)腦科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化。

中心圍繞兒童需求，構(gòu)建五大業(yè)務(wù)模塊，遵循“個(gè)體化評(píng)估—專人負(fù)責(zé)—定制干預(yù)”流程，提供精準(zhǔn)化、專業(yè)化服務(wù)。

家庭化早產(chǎn)兒高危兒智護(hù)中心：以“醫(yī)療干預(yù)－發(fā)育支持－家庭賦能”三位一體模式，為0-2歲寶寶提供從評(píng)估到干預(yù)的全鏈條照護(hù)。通過近紅外腦功能評(píng)估、神經(jīng)行為觀察、音樂律動(dòng)干預(yù)等前沿技術(shù)，結(jié)合袋鼠式護(hù)理、脾胃撫觸、睡眠管理等家庭參與式服務(wù)，促進(jìn)早期腦智發(fā)展。

兒童保健服務(wù)：面向新婚夫婦、孕產(chǎn)婦及家長開展健康教育及育兒技能培訓(xùn)，提供兒童健康體檢、體格發(fā)育管理（矮小、肥胖）、營養(yǎng)指導(dǎo)與預(yù)防接種等服務(wù)。

早產(chǎn)/高危兒隨訪管理服務(wù)：實(shí)行“醫(yī)護(hù)協(xié)同診療”與“總檢醫(yī)師負(fù)責(zé)制”，由高年資醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)共同參與評(píng)估、干預(yù)、隨訪、管理、體檢，并配備健康管理師進(jìn)行定期跟進(jìn)。建立母嬰全周期健康檔案，實(shí)現(xiàn)連續(xù)動(dòng)態(tài)健康管理。

兒童青少年心理行為健康診療服務(wù)：針對(duì)發(fā)育行為障礙開展常規(guī)評(píng)估、診斷與治療。開設(shè)兒童心理咨詢、行為發(fā)育評(píng)估及心理干預(yù)門診和病房，為孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥、焦慮及抑郁等異常行為兒童提供綜合診療服務(wù)。

康復(fù)診療服務(wù)：開設(shè)康復(fù)門診與病房，為運(yùn)動(dòng)和智力發(fā)育異常兒童提供腦功能及發(fā)育的精準(zhǔn)評(píng)估，并結(jié)合物理療法、神經(jīng)調(diào)控、中醫(yī)及融合教育進(jìn)行多模態(tài)康復(fù)，通過醫(yī)教家結(jié)合、線上線下聯(lián)動(dòng)等方式，賦能家庭持續(xù)參與康復(fù)過程。