歲末寒冬,暖意盈懷;新年將至,歡歌漸起。為豐富校園文化肌理,凝聚班級(jí)奮進(jìn)力量,彰顯學(xué)子青春朝氣,營(yíng)造辭舊迎新的祥和氛圍,近日,十一中初一、初二兩個(gè)年級(jí)相繼開(kāi)展班班唱藝術(shù)展示活動(dòng)。師生以婉轉(zhuǎn)歌聲送別舊歲,用熾熱深情擁抱新年,讓青春的旋律在校園上空久久回蕩。



各班級(jí)緊扣活動(dòng)主題,班主任與同學(xué)們并肩遴選曲目,逐字打磨歌詞情感,逐句校準(zhǔn)旋律節(jié)奏。各班精心準(zhǔn)備,表演風(fēng)格多樣,內(nèi)涵豐富。初一(6)班的《把未來(lái)點(diǎn)亮》旋律輕快、充滿希望,歌聲中傳遞出對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往;初一(10)班演繹的《少年中國(guó)說(shuō)》氣勢(shì)恢宏、振奮人心,展現(xiàn)了少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);初一(9)班帶來(lái)的《寒流》與十一中校歌《我們從這里起航》兩首曲目連貫演繹,既有對(duì)成長(zhǎng)挑戰(zhàn)的感悟,也有對(duì)逐夢(mèng)之旅的堅(jiān)定,贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣喝彩。此外,《上春山》的清新雅致、《夜空中最亮的星》的溫柔治愈、《踏山河》的豪邁激昂,每一首演唱都獨(dú)具特色,充分展現(xiàn)了初一學(xué)子的多元風(fēng)采。



相較于初一的青澀活力,初二學(xué)子的演唱更添一份成熟與沉穩(wěn),歌聲中飽含著對(duì)成長(zhǎng)的思考與對(duì)理想的追求。初二(2)班的《向陽(yáng)而生》以溫暖的旋律傳遞出積極向上的人生態(tài)度,感染了現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾;初二(5)班演唱的《做自己的光不需要太亮》立意深刻,告訴大家要接納自我、勇敢發(fā)光,引發(fā)同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴;初二(14)班的《如愿》則溫柔繾綣,歌聲里滿是對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)美好的向往,娓娓道來(lái)間觸動(dòng)人心?!蹲饭庹摺返纳钋橥褶D(zhuǎn)、《當(dāng)那一天來(lái)臨》的鏗鏘有力,各班級(jí)憑借精湛的演唱技巧和默契的團(tuán)隊(duì)配合,將每首歌曲的內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致?!肚缣臁贰兜鞠恪返榷炷茉?shù)牧餍星勘欢鄠€(gè)班級(jí)演繹,不同班級(jí)的獨(dú)特詮釋賦予了歌曲全新的生命力,也讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感受到了音樂(lè)的多元魅力。




每一首曲目都是青春的注腳,每一段旋律都承載著十一中學(xué)子對(duì)成長(zhǎng)的感悟與對(duì)未來(lái)的期許。本次活動(dòng)尾聲,初二(15)班學(xué)生管弦樂(lè)為全體師生帶來(lái)歌曲《奔》,將現(xiàn)場(chǎng)氛圍再次推向高潮。同學(xué)們沉浸在美妙的歌聲之中,掌聲經(jīng)久不息。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),師生同臺(tái),燈光聚焦下的笑容格外燦爛。校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)全體同學(xué):“愿大家以此次班班唱活動(dòng)為起點(diǎn),將歌聲中的熱血與激情融入青春歲月,凝聚班級(jí)向心力,在成長(zhǎng)的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先,跑出屬于少年的精彩!”




活動(dòng)落幕之際,班主任們感慨:“這場(chǎng)班班唱不僅是一場(chǎng)藝術(shù)展示,更是一次集體精神的淬煉。排練中,同學(xué)們相互包容、彼此扶持;舞臺(tái)上,大家同心協(xié)力、共展風(fēng)采。這份在協(xié)作中凝聚的向心力與集體榮譽(yù)感,將成為班級(jí)成長(zhǎng)最珍貴的財(cái)富?!蓖瑢W(xué)們也難掩激動(dòng):“和小伙伴一起為了同一個(gè)目標(biāo)努力排練,再站上舞臺(tái)唱響青春,這種感覺(jué)特別棒!歌聲里有我們的熱愛(ài)與夢(mèng)想,也讓我們更懂團(tuán)結(jié)的力量,新的一年我們會(huì)帶著這份熱情勇往直前!”
這場(chǎng)迎新年班班唱,是一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴,更是一次青春的集結(jié)、成長(zhǎng)的禮贊。在辭舊迎新的美好節(jié)點(diǎn),這場(chǎng)活動(dòng)為師生們定格了共同的青春記憶,也為新一年的校園生活奏響了昂揚(yáng)奮進(jìn)的序曲。
(來(lái)源:九江市第十一中學(xué) 王定)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽