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九江八里湖雙峰小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)

2025-12-31 16:19 閱讀 32801

歲末溫書研識(shí)字,雅韻深耕育新苗。12月30日下午,九江八里湖雙峰小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組圍繞“學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的低段識(shí)字教學(xué)”主題,依托統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第二單元識(shí)字內(nèi)容,開展了一場(chǎng)兼具深度與實(shí)效的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣新課標(biāo)理念,旨在探索學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的低段識(shí)字教學(xué)路徑,推動(dòng)識(shí)字教學(xué)從“機(jī)械識(shí)記”向“素養(yǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在趣味識(shí)字中感受漢字魅力,夯實(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)根基。

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活動(dòng)在思維碰撞的熱烈氛圍中啟幕,李仟仟老師以“對(duì)標(biāo)任務(wù)群,梳理識(shí)字網(wǎng)”為主題,帶來(lái)統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第二單元的深度解讀與分析。她從“教學(xué)理念與設(shè)計(jì)依據(jù)”“低段識(shí)字目標(biāo)分析與比較”“單元教學(xué)雙線融合”“單元教學(xué)目標(biāo)分析”四個(gè)維度層層深入,緊扣學(xué)習(xí)任務(wù)群要求,將單元內(nèi)零散的識(shí)字知識(shí)點(diǎn)梳理成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),為后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)筑牢了理論根基。

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隨后,范紫炎老師聚焦“創(chuàng)設(shè)情境,趣味積累”這一主題,分享了該單元識(shí)字教學(xué)的設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐思考。她提出以單元起始課為引,帶領(lǐng)學(xué)生開啟自然主題的識(shí)字探索之旅;聚焦森林、動(dòng)物、田家三類自然場(chǎng)景,深挖韻文識(shí)字的構(gòu)字規(guī)律與文化內(nèi)涵;以綜合實(shí)踐活動(dòng)為終,設(shè)計(jì)多樣化任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生沉淀識(shí)字成果,構(gòu)建起“情境導(dǎo)入—規(guī)律探究—實(shí)踐運(yùn)用”的完整教學(xué)鏈條,讓低段識(shí)字課堂趣味盎然。

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理論的深度需要實(shí)踐的溫度來(lái)承載。蔡夢(mèng)凡老師帶來(lái)《樹之歌》教學(xué)微課,將單元教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)可感的課堂實(shí)踐。微課中,她巧妙融入字理識(shí)字、歸類識(shí)字、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)字等多種方法,通過(guò)情境朗讀、字形辨析、趣味問答等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握生字、理解詞義,充分展現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下低段識(shí)字課堂的靈動(dòng)與高效,為參會(huì)教師提供了可借鑒的教學(xué)范例。

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活動(dòng)最后,邢君老師以“關(guān)注習(xí)得,活化評(píng)價(jià)”為主題,展示了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)與實(shí)踐成果。她分享了課堂詞語(yǔ)闖關(guān)、字詞聽寫闖關(guān)、查字典比賽、識(shí)字手抄報(bào)、自然收藏手冊(cè)分享會(huì)等多元化評(píng)價(jià)方式,通過(guò)鮮活的學(xué)生作品與活動(dòng)視頻,全方位呈現(xiàn)了學(xué)生從“識(shí)字”到“用字”的成長(zhǎng)軌跡,讓評(píng)價(jià)真正成為激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣、提升語(yǔ)文素養(yǎng)的有效動(dòng)力。

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本次教研活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容充實(shí),串聯(lián)起“單元解讀—教學(xué)設(shè)計(jì)—課堂實(shí)踐—成果評(píng)價(jià)”的完整教研閉環(huán),為低段識(shí)字教學(xué)注入了全新思路。二年級(jí)語(yǔ)文組將繼續(xù)循著新課標(biāo)指引的方向,深耕課堂、聚力研討,讓識(shí)字教學(xué)真正成為學(xué)生感受漢字文化、提升語(yǔ)文素養(yǎng)的幸福起點(diǎn)。九江八里湖雙峰小學(xué)的語(yǔ)文教師們也將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn),深耕課堂教學(xué)實(shí)踐,共同書寫學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

(來(lái)源:九江市雙峰小學(xué))

編輯:畢典夫

責(zé)編:劉瑤

審核:吳雪倩

評(píng)論

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