九江市鶴湖學校召開教研工作總結會
1月31日 16時 閱讀 31631
1月30日，九江市鶴湖學校召開2025-2026學年上學期教研工作總結會，鶴湖學校校長易本猛、分管教研工作相關行政干部、各學科教研組組長齊聚一堂，復盤本學期教研成果，謀劃下學期工作方向。
會議伊始，副校長付莉表示全體教職工應嚴守教學紀律，規(guī)范教材使用。下學期將細化要求提升作業(yè)質量，持續(xù)推進校本分層作業(yè)設計，切實解決學生學業(yè)適配問題。
接下來，劉國勝、汪佩佩及宋佳佳三位主任從教研活動重要性、本學期教學工作成果及下學期工作計劃等方面進行了回顧、總結和布置。
工會主席桑巍提出，下學期教研將分三個層次推進：一是常規(guī)教研要聚焦教材解讀、集體備課研討與教學中的共性問題；二是課題研究要推廣微課題研究，助力青年教師成長；三是特色教研活動要加強學科融合，注重情境化與綜合素質培養(yǎng)。
最后，易本猛對本次會議做總結。他表示，當前九江市鶴湖學校教研成果值得肯定。下學期，九江市鶴湖學校各學科將著力系統(tǒng)化建設特色項目，如國學教育體系化、英語學科特色活動等，形成可展示、可復制的品牌成果，提升學校的教研影響力與競爭力。
風勁潮涌正當時，奮楫揚帆啟新篇。鶴湖學校將以此次會議為契機，懷揣教育熱忱，深耕教研沃土，以篤行之心赴育人之約，以奮進之姿筑質量之基，書寫學校教育高質量發(fā)展的嶄新篇章！
（來源：九江市鶴湖學校小學教學教研中心 趙夢雅）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：吳雪倩
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