9月10日,在秋意漸濃的九月,九江實驗中學的教師節(jié)慶祝活動因一位特殊的國際友人更添精彩。來自波蘭的外教Oliwier迎來了他人生中的第一個中國教師節(jié)。這一天,他不僅收到了學生們的真摯祝福,更在學校的精心安排下,走進校史館,親手體驗中華非遺文化——漆扇制作,開啟了一場難忘的文化之旅。
初遇教師節(jié):溫暖與驚喜
“這是我第一次過教師節(jié),也是第一次感受到中國學生對老師如此深厚的敬意。”O(jiān)liwier難掩興奮地表示。當天清晨,學生們?yōu)樗蜕狭缩r花和手寫賀卡,用中文喊出“Oliwier老師,教師節(jié)快樂!”的祝福聲讓他倍感溫暖。“在中國,教師節(jié)不僅是表達感謝的日子,更讓我體會到教育者的崇高地位。”
非遺漆扇體驗:指尖觸碰千年文化

作為教師節(jié)特別活動,學校邀請Oliwier參與校史館舉辦的中華非遺體驗項目——漆扇制作。在美術老師的指導下,Oliwier從選色、調(diào)色到將扇子以特殊的手法放入水中,一步步感受這項流傳千年的工藝魅力。
“漆扇的制作過程太神奇了!每一筆色彩的疊加都讓扇面煥發(fā)出獨特的光澤,而背后的耐心與匠心更是令人敬佩。”O(jiān)liwier在嘗試繪制山水圖案時,專注地調(diào)配漆色,最終完成了一把融合中西審美的漆扇。“這把扇子我要帶回國珍藏,它不僅是藝術品,更是我與中國文化相遇的見證。”短短一小時內(nèi),Oliwier接連制作了多把漆扇。
跨文化對話:教育無國界,文化共鳴
“通過漆扇,我看到了中華文化對細節(jié)的極致追求和對自然的深刻理解。”O(jiān)liwier感慨道,“這種藝術形式與波蘭的傳統(tǒng)工藝雖有不同,但對美的追求是共通的。”他特別提到,學校通過這樣的活動,讓中外師生在互動中打破文化隔閡,“教育不僅是知識的傳遞,更是心靈的交流”。
邀請外教參與非遺體驗是推動國際文化交流的重要舉措。“Oliwier老師的參與不僅豐富了教師節(jié)的內(nèi)涵,也展現(xiàn)了我們開放包容的辦學理念。”校黨總支書記蔣鵬程表示:“未來我們將繼續(xù)搭建中外文化溝通的橋梁,讓師生在互學互鑒中成長。”

文化認同:外教點贊中國魅力
首次深度接觸中國文化的Oliwier坦言:“以前我通過書本了解中國,但今天親手觸摸漆扇時,才真正感受到它的生命力。”他計劃將漆扇制作體驗融入英語課堂,引導學生用英文講述中國非遺故事,“中國文化值得被世界更多人看見”。

活動最后,Oliwier手持自己制作的漆扇合影留念,并用剛學的中文說:“謝謝中國,謝謝九江!”這場特別的教師節(jié)活動,不僅讓他收獲了職業(yè)幸福感,更在他心中種下了對中華文化的熱愛。
(來源:九江實驗中學 劉暢)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:朱靜