武寧二中成立于1976年，我們有幸成為二中首屆招收的學(xué)生。當(dāng)時(shí)，為學(xué)校配備的領(lǐng)導(dǎo)班子和老師都非常優(yōu)秀，他們思想活躍，敢想敢干，對(duì)新進(jìn)學(xué)校的八個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了多種有益的教培探索：初一、初二設(shè)置了文藝班、美術(shù)班、體育班，同時(shí)組織開展了多個(gè)全校性的專項(xiàng)基礎(chǔ)教育活動(dòng)。
我們學(xué)生屬被動(dòng)配合，卻樂(lè)在其中。當(dāng)然，也有錯(cuò)配的，最典型的是我們文藝班的羅暉，但凡有全校性體育比賽的跑步項(xiàng)目，冠軍非她莫屬，干趴了體育班，讓他們目瞪口呆，更讓我們文藝班的同學(xué)狂歡不已。
初一、初二期間，文藝班的同學(xué)除了基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)，剩余的時(shí)光都給了練功和吹拉彈唱。當(dāng)時(shí)，最為用功和出彩的當(dāng)屬?gòu)埛f，她拉的小提琴達(dá)到專業(yè)水平，為我們文藝班增光添彩；男生里面杜曉輝的二胡日漸精進(jìn)，拉得有板有眼。后來(lái)，我們這些文藝班的同學(xué)被分配成不同的角色，在縣城大會(huì)堂有過(guò)一場(chǎng)匯報(bào)演出，記得大家為此準(zhǔn)備了一番，在臺(tái)上完成了各自的亮相。我被老師分配的角色是扮演一個(gè)潰敗的匪軍，在臺(tái)上慌里慌張跑過(guò)去一趟，過(guò)一會(huì)兒又跑回來(lái)一趟，完事了。
到了初三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們不曾有懈怠，因?yàn)槭讓卯厴I(yè)生的中考要交賬了，又將我們八個(gè)班的學(xué)生按成績(jī)分成尖子班和普通班?？上驳氖俏覀兾乃嚢嗟耐瑢W(xué)被選進(jìn)三一班（尖子班）的為多，可見文藝班的同學(xué)們實(shí)力杠杠。
其實(shí)，在初一年級(jí)期間，文藝班的同學(xué)愛(ài)好學(xué)業(yè)、互幫互學(xué)已蔚然成風(fēng)。記得張斌、魏陸寧時(shí)任班學(xué)習(xí)委員，他倆除了自己好學(xué)上進(jìn)，下午放學(xué)前，會(huì)輪值將老師布置的當(dāng)天作業(yè)抄寫在教室黑板上，供我們抄錄回去完成。每憶及此，我心中都充盈溫暖和感激。
這期間，我獲益最大的當(dāng)屬學(xué)校組織的一次講故事活動(dòng)：從八個(gè)班里各選兩名學(xué)生，組成校故事隊(duì)，在每天下午開課前，輪流派到各個(gè)班去講故事。
選十幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)試講篩選，最后只留下了四名，我有幸成了四名之一。
然而，有一段時(shí)間，沒(méi)有進(jìn)過(guò)故事隊(duì)訓(xùn)練的陳淑寧，每天中午私下跟文藝班的同學(xué)們講水滸、三國(guó)的故事，講得繪聲繪色，引人入勝，時(shí)常圍聚著十幾個(gè)同學(xué)在聽，他成了班里的“單田芳”。
這些年少時(shí)的偶然之得，似乎帶有天意，成年后，我一直在講述不同的法律故事，無(wú)論是做法官、還是干律師，甚至到現(xiàn)在，還在和大家聊“恰同學(xué)少年”的故事。
那位年少即會(huì)自帶流量講故事的陳淑寧，更是在人生的大舞臺(tái)上講出了自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不平凡故事，成為了武寧人的驕傲！
我來(lái)唱一首歌，
古老的那首歌，
我輕輕地唱，
你慢慢地和，
是否你還記得，
過(guò)去那燦爛的日子？
……
一切都成往事，其實(shí)，現(xiàn)在的我們才是最好的自己。
感恩武寧二中，因?yàn)?，我們每個(gè)同學(xué)的人生故事，都帶著那方校園的回響！
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