柴桑區(qū)一中舉辦全體教師心理健康教育工作專題培訓
為深入貫徹落實“全員育心”的心理健康教育理念，提升全體教師對學生心理問題的識別與應(yīng)對能力，共同營造健康、和諧、安全的校園氛圍，柴桑區(qū)一中于近日成功舉辦了以“全員育心為愛同行”為主題的全校教師心理健康教育工作專題培訓。本次培訓由學校專職心理老師吳中萍主講。
培訓伊始，吳中萍首先對本學期心理普查工作的整體情況進行了科學、客觀的通報，幫助全體教師從宏觀上把握當前學生群體的心理動態(tài)和普遍性困擾，為后續(xù)的精準干預(yù)提供了重要依據(jù)。
隨后，培訓進入核心環(huán)節(jié)。吳老師詳細講解了學生常見心理問題的識別信號和應(yīng)對策略。重點強調(diào)了教師應(yīng)關(guān)注學生在情緒、行為、言語和身體方面的“顯著變化”，并演示了如何通過“關(guān)心傾聽→積極支持→及時轉(zhuǎn)介”的三步法，進行科學、有效的初步干預(yù)。講座內(nèi)容實操性強，為老師們在日常工作中應(yīng)對學生心理困惑提供了清晰、可循的“行動指南”。
本次培訓是柴桑區(qū)一中構(gòu)建“全員參與、全程關(guān)注、全方位滲透”心理健康教育工作格局的重要一環(huán)。學校始終堅持將心理健康教育融入教育教學和管理服務(wù)全過程，通過建立預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，明確每一位教師都是學生心理健康的“守門人”和“重要他人”。未來，學校將繼續(xù)通過定期培訓、專題教研、團體輔導(dǎo)等多種形式，全面提升教職工的心理育人能力。
教育是心與心的碰撞，是生命對生命的溫暖。此次培訓不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，更凝聚了全員協(xié)同育人的共識。我們堅信，在全體教職員工的共同努力下，定能為每一位學生的青春成長筑起一道堅實而溫暖的心靈防線，助力他們以積極、健康、陽光的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)，書寫精彩的人生篇章。
（來源：柴桑區(qū)一中）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：吳雪倩
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