為深入推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，全面落實(shí)“減負(fù)增效、減量增質(zhì)、減壓增信”的“三減三增”目標(biāo)，10月23日，九江外國(guó)語學(xué)校庾亮校區(qū)與八里湖校區(qū)全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，圍繞課堂教學(xué)展開深度交流與研討。

活動(dòng)中，孫澤棟老師呈現(xiàn)了一節(jié)題為《整式的加減》的示范課。孫老師以“物品分類”為切入點(diǎn)，巧妙導(dǎo)入課題，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造了輕松活躍的課堂氛圍。他語言風(fēng)趣、講解細(xì)致，善于鼓勵(lì)學(xué)生，注重課堂互動(dòng)與學(xué)法指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

示范課結(jié)束后，各年級(jí)組教師圍繞課堂教學(xué)實(shí)際，從目標(biāo)達(dá)成、環(huán)節(jié)落實(shí)、師生互動(dòng)、課堂生成等多個(gè)維度展開精準(zhǔn)評(píng)課。在真誠(chéng)而深入的交流中，教師們相互啟發(fā)、思維碰撞，進(jìn)一步深化了對(duì)新教材教學(xué)理念與實(shí)踐路徑的理解。

活動(dòng)最后，九江八里湖外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)魏運(yùn)城作總結(jié)講話。他衷心感謝庾亮校區(qū)教師的積極參與，并表示本次聯(lián)合教研活動(dòng)為兩校區(qū)深度協(xié)作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他希望全體數(shù)學(xué)教師以此為契機(jī)，深化交流、凝聚智慧，共同為推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)教育質(zhì)量邁上新臺(tái)階貢獻(xiàn)更大力量。

此次聯(lián)合教研活動(dòng)是學(xué)校深化教學(xué)研究、強(qiáng)化師資建設(shè)的扎實(shí)一步，不僅為青年教師成長(zhǎng)搭建了有效載體，更營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)水平的持續(xù)提升注入了新動(dòng)能。