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【固本興新勇?tīng)?zhēng)先】九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展2025年“教學(xué)開(kāi)放周”暨初中聯(lián)盟?!奥?lián)合教研周”活動(dòng)

2025-12-08 16:28 閱讀 30926

為積極踐行“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入推進(jìn)“固本興新勇?tīng)?zhēng)先”大學(xué)習(xí)大調(diào)研大討論大提升活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,打造高效課堂,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)提升,12月1日至5日,九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“固本強(qiáng)基育英才,新興拓界啟新程”為主題,在濂溪、庾亮、八里湖三校區(qū)同步舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

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活動(dòng)期間,市教科所各學(xué)科教研員及兄弟學(xué)校百余名教師到校指導(dǎo)交流。學(xué)校共呈現(xiàn)46節(jié)公開(kāi)課、9場(chǎng)聯(lián)合教研、3場(chǎng)教研組活動(dòng)展示及1場(chǎng)專家講座,全面展現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)新風(fēng)貌。

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公開(kāi)課中,各學(xué)科教師聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),精準(zhǔn)把握新課標(biāo)要求,堅(jiān)持以學(xué)生為本,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)深入挖掘教材,注重學(xué)法與教法創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用多樣化教學(xué)手段,呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣的生動(dòng)課堂。

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在聯(lián)合教研環(huán)節(jié)中,聽(tīng)課團(tuán)隊(duì)圍繞教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)生狀態(tài)、素養(yǎng)落實(shí)、課堂設(shè)計(jì)、作業(yè)優(yōu)化等方面展開(kāi)深度評(píng)課。與會(huì)教師暢所欲言,交流聽(tīng)課體會(huì),提出建設(shè)性意見(jiàn),在思維碰撞中共促成長(zhǎng)。

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教研組聚焦“AI賦能教學(xué)”主題,探討人工智能在課堂設(shè)計(jì)、資源整合與學(xué)情分析等方面的應(yīng)用。語(yǔ)文組借助AI文本分析助力閱讀教學(xué),英語(yǔ)組運(yùn)用AI口語(yǔ)測(cè)評(píng)提升互動(dòng)實(shí)效,高中地理組通過(guò)AI數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)……活動(dòng)中,教師們分享實(shí)操經(jīng)驗(yàn),明確“技術(shù)服務(wù)教學(xué)、AI助力育人”方向,為后續(xù)推動(dòng)智能教學(xué)常態(tài)化奠定基礎(chǔ)。

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學(xué)校正高級(jí)、特級(jí)教師余忠耀開(kāi)展了《指向核心素養(yǎng)的高中生物學(xué)科考試命題研究》專題講座。余老師結(jié)合高考命題改革趨勢(shì),從核心素養(yǎng)解讀、命題原則把握、情境化試題設(shè)計(jì)等方面系統(tǒng)闡述,提供了一系列可操作的命題策略與方法。學(xué)校青年教師認(rèn)真聆聽(tīng)、積極參與互動(dòng),紛紛表示講座內(nèi)容扎實(shí),對(duì)提升命題能力與教學(xué)針對(duì)性具有重要指導(dǎo)意義。

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本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),既是對(duì)學(xué)?!肮瘫緩?qiáng)基”育人實(shí)踐的一次全面檢閱,也是對(duì)“新興拓界”發(fā)展理念的生動(dòng)踐行。活動(dòng)通過(guò)課堂展示、聯(lián)合研討、技術(shù)融合與專家引領(lǐng)等多種形式,有效促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)與教學(xué)方法創(chuàng)新,加強(qiáng)了校際交流與資源共享,為課堂教學(xué)提質(zhì)增效、落實(shí)核心素養(yǎng)育人目標(biāo)搭建了重要平臺(tái),更為學(xué)校教育高質(zhì)量跨越式發(fā)展注入了持續(xù)而深厚的動(dòng)力。

(來(lái)源:九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)

編輯:畢典夫

責(zé)編:劉瑤

審核:吳雪倩

評(píng)論

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