九江三中與彭澤一中開展高三數(shù)學復習專題教研活動
為進一步優(yōu)化高三數(shù)學復習策略，加強校際教學交流，12月11日下午，九江三中與彭澤一中數(shù)學同仁歡聚于九江三中甘棠湖校區(qū)舉行高三數(shù)學專題教研交流活動。九江三中黨委書記胡文能到場指導。彭澤一中由主持行政工作的艾文宇副校長率隊。本次活動由九江三中數(shù)學教研組組長付志鴻統(tǒng)籌安排，兩校高三數(shù)學備課組教師參與。胡文能對兄弟學校的到來表示熱烈歡迎，希望兩校教師能借此次交流互相啟發(fā)，共同進步。
示范課堂展風采，精準評課促反思
首先，由高三數(shù)學教師詹麗萍進行示范課展示。詹老師以《幾何建系求角》專題復習為課題，從基礎概念回顧入手，循序漸進，重點講解線面垂直、線線垂直兩類典型題目。課堂上，詹老師注重學生參與，邀請學生上臺板書演示，并針對解題過程中出現(xiàn)的問題進行及時點評與講解，充分體現(xiàn)了“以學生為主體”的教學理念。
課后，兩校教師圍繞本節(jié)示范課開展評課議課，深入研討。老師們對本節(jié)課的教學設計、師生互動與教學效果給予了高度評價：課堂節(jié)奏流暢，重點突出，具有較強的復習指導性。同時，老師們也結合自身教學實踐，就幾何建系求角問題的教學設計及側重點，從不同角度提出了一些建議。他們最后總結道，高三數(shù)學教學需注重四基四能、分層教學、分層指導。現(xiàn)場交流氣氛熱烈而融洽。
經(jīng)驗分享明方向，策略共商提質效
隨后，九江三中高三數(shù)學備課組組長張通煒詳細介紹了本校高三數(shù)學學科的復習備考計劃與整體安排，從輪次規(guī)劃、專題聚焦、學情跟蹤、資源整合四大維度，分享了復習策略與具體措施。隨后，兩校教師就高三數(shù)學復習中共同關心的難點問題，進行了坦誠而務實的交流。雙方在思維碰撞中相互借鑒，對下一階段的復習重點與教學方法有了更清晰的把握。
總結展望聚共識，協(xié)同發(fā)展譜新篇
活動最后，艾文宇作總結講話。艾文宇先對九江三中在本次活動中的精心組織與無私分享表示衷心感謝，隨后他點評道：“此次交流活動內(nèi)容充實、針對性強，為彭澤一中高三數(shù)學備考提供了有益參考，兩校教師實現(xiàn)了互相交流，共同成長。期待未來兩校能在更多層面開展持續(xù)、深入的交流合作，共同推動教育教學質量的提升。”
此次教研交流活動，不僅為兩校教師互相學習、交流借鑒提供了寶貴的平臺，更促進了優(yōu)質復習資源的共享與教學智慧的融合。雙方一致表示，將以此次活動為契機，進一步加強溝通，攜手并進，共同為提升高三復習效率、助力學生圓夢高考而不懈努力。
（來源：九江三中 段穎星）
編輯：畢典夫
責編：劉瑤
審核：朱靜
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