為進(jìn)一步筑牢校園安全防線(xiàn),提升師生面對(duì)突發(fā)暴恐事件的應(yīng)急處置能力,切實(shí)保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,近日,九江小學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織三個(gè)校區(qū)同步開(kāi)展反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校安穩(wěn)辦結(jié)合校園實(shí)際情況,精心制定演練方案,明確各部門(mén)職責(zé)分工。為確保演練實(shí)效,安穩(wěn)辦聯(lián)合保安公司專(zhuān)門(mén)開(kāi)展前置培訓(xùn),向?qū)W校安保人員系統(tǒng)普及反恐防暴知識(shí)與應(yīng)急避險(xiǎn)技巧,重點(diǎn)教授鋼叉、盾牌等防暴器械的正確握持、攻防動(dòng)作及協(xié)同配合方法,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、實(shí)操練習(xí)的方式,讓安保人員熟練掌握器械使用要領(lǐng)。同時(shí),詳細(xì)講解演練流程,明確各環(huán)節(jié)崗位職責(zé)與注意事項(xiàng),確保每位參與人員都清晰知曉處置流程、避險(xiǎn)路徑和協(xié)作要求。

演練主要模擬“暴恐分子”強(qiáng)行闖入校園的突發(fā)場(chǎng)景。校園安保人員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速按下一鍵報(bào)警裝置,吹響哨聲示警,并熟練手持鋼叉、盾牌等防暴器械形成防御陣形,與“暴恐分子”展開(kāi)周旋對(duì)峙,為師生避險(xiǎn)爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。與此同時(shí),校區(qū)負(fù)責(zé)人迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組快速就位,疏散組有序引導(dǎo)師生及無(wú)關(guān)人員撤離至安全地帶。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,各環(huán)節(jié)銜接緊密、響應(yīng)迅速,圓滿(mǎn)達(dá)到了預(yù)期演練效果。

演練結(jié)束后,各校區(qū)分別召開(kāi)總結(jié)會(huì)。安保負(fù)責(zé)人再次現(xiàn)場(chǎng)復(fù)盤(pán)防暴器械的正確使用方法,組織安保人員針對(duì)演練中的薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)展強(qiáng)化實(shí)操。安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練進(jìn)行全面復(fù)盤(pán)點(diǎn)評(píng),充分肯定了各部門(mén)的快速響應(yīng)和協(xié)同配合能力,同時(shí)精準(zhǔn)指出演練中暴露出的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并提出針對(duì)性改進(jìn)建議。

此次反恐防暴應(yīng)急演練,有效檢驗(yàn)了九江小學(xué)應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)用性,進(jìn)一步強(qiáng)化了全體師生的安全防范意識(shí)和自救互救能力,為構(gòu)建平安、和諧、有序的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(來(lái)源:九江小學(xué))
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:吳雪倩