12月16日,九江一中語文組舉行專題教研活動,邵浩浩老師以“《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)初探”為題作中心發(fā)言,分享引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)紅樓世界、開展整本書閱讀的實(shí)踐與思考。市教育局責(zé)任督學(xué)張放、九江一中副校長涂俊武參加。
邵浩浩分享了自身與《紅樓夢》結(jié)緣的經(jīng)歷,并表示,教學(xué)中應(yīng)以“與書本對話”為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生初讀注釋本,學(xué)有余力再探究脂批本。他介紹了自己開展的“主題書簽制作”“紅樓草木標(biāo)本”“題寫大觀園”等整本書閱讀實(shí)踐,并分享自己如何指導(dǎo)學(xué)生善用AI工具,在與技術(shù)的對話中深化對文本的理解。他表示,教學(xué)中應(yīng)注重“與學(xué)生對話”,通過設(shè)置主題任務(wù)、開發(fā)紅樓IP活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,以兩年為期,舉辦“紅樓配音秀”“主題辯論賽”“詩詞吟誦會”等多元化活動,帶領(lǐng)學(xué)生深入紅樓世界,讓紅樓真正“活”在學(xué)生之中。
語文組全體教師參加本次教研活動,并針對《紅樓夢》整本書閱讀進(jìn)行研討,達(dá)成共識。
張放督學(xué)和涂俊武副校長也作了發(fā)言。

(來源:九江一中語文組)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽