“紅色課堂”為基層治理增添新動力
在彭澤縣龍城鎮(zhèn)釣魚臺社區(qū)活動室里，早早地就坐滿了社區(qū)居民。“今天縣委黨校的雷老師要來講課，以前聽紅色故事要去紀念館，現(xiàn)在下樓走幾步就能聽，我得來早點，占個好位置！”這樣的場景如今在彭澤縣各社區(qū)蔚然成風，被當?shù)厝罕姺Q為“紅色課堂”，更是大家每天喜歡的活動場所。
今年以來，彭澤縣統(tǒng)籌縣委黨校、縣老年大學、各中小學教育資源，依托全縣9個城市社區(qū)活動室、小區(qū)黨支部活動室，創(chuàng)新在社區(qū)、小區(qū)開設“紅色課堂”，將“紅色基因”傳承融入日常，持續(xù)強化黨員群眾理想信念教育，為基層治理增添新活力。
構建紅色教育新陣地，彭澤縣將社區(qū)黨群服務中心作為“紅色課堂”教育主陣地，同時在小區(qū)公共空間、公園廣場等場所設立分課堂，打造“十五分鐘學習圈”。社區(qū)黨群服務中心配備完善的多媒體教學設備、紅色書籍等，為教學和居民學習提供便捷的空間。同時，支持小區(qū)黨支部預約場地開展活動，推動紅色文化學習融入居民日常生活，讓居民就近便捷地學習紅色文化。此外，創(chuàng)新探索將課堂延伸至“馬當炮臺”“兆吉溝”“解放江西第一渡”等紅色遺址周邊，進一步豐富紅色教育場景，形成多點聯(lián)動的紅色教育矩陣。
精心安排教學內(nèi)容，構建“群眾點單、黨委派單、教師接單”的服務機制，持續(xù)推動“紅色課堂”體系化發(fā)展。彭澤縣委組織部會同社區(qū)通過深入走訪摸排，廣泛收集居民“微心愿”，科學設置以“紅色故事”“紅色歌典”“紅色書法”“紅色舞蹈”“紅色電影”“榜樣力量”為教學內(nèi)容的主題班，確保課堂內(nèi)容更加貼近居民生活與實際需求。同時，打破傳統(tǒng)課堂的時空限制，精心選派一批具有“專業(yè)性”與“感染力”的黨校教師深入社區(qū)，以通俗易懂的方式宣講黨的創(chuàng)新理論，講好紅色故事，讓居民在“家門口”就能聽黨課、強信念，推動紅色教育從黨員干部的“必修課”拓展為社區(qū)居民的“公開課”。積極邀請退役軍人、退休干部講好紅色故事，分享體會感悟，讓“紅色基因”在口口相傳中滲進血液、融入血脈。2025年，全縣已開設課程22期，授課396課時，參與學習黨員群眾達12000人（次）。
從“理論學習”到“實踐服務”的有效轉化，不僅提升了社區(qū)居民的理論素養(yǎng)，還幫助一批積極參與、表現(xiàn)突出的居民逐步成長為社區(qū)治理的骨干。如今，走進彭澤縣各社區(qū)，就能感受到濃厚的紅色氛圍和溫馨的鄰里親情，“紅色課堂”為新時代基層治理注入了澎湃的紅色動力。
（劉子漩 陳亞軍）
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編輯：魏菲
責編：肖文翔
審核：朱靜
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