寒假落幕,新學(xué)期啟航,校園再次迎來學(xué)生們返校?;貧w集體生活、規(guī)律作息,是學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié),但人群聚集、作息調(diào)整、環(huán)境變化等因素,也會讓多種健康風(fēng)險隨之上升。為保障學(xué)生身心健康、平穩(wěn)適應(yīng)校園生活,我們特意為大家準(zhǔn)備了開學(xué)健康科普指南,明確核心健康風(fēng)險及科學(xué)預(yù)防措施,為學(xué)生校園生活筑牢安全屏障。

一、開學(xué)季高發(fā)健康風(fēng)險,
需重點警惕

?呼吸道傳染病高發(fā)風(fēng)險
校園作為高密度人群聚集場所,教室、宿舍、食堂及校車等空間相對密閉,通風(fēng)有限,極易造成病毒與細(xì)菌的飛沫及接觸傳播。開學(xué)后,需重點防范的呼吸道傳染病包括:流行性感冒、呼吸道合胞病毒感染、人腺病毒感染、肺炎支原體感染、麻疹等。此類疾病潛伏期短、傳染性強,極易在班級內(nèi)形成聚集性發(fā)病。其典型癥狀多表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、皮疹等癥狀,直接影響學(xué)習(xí)與身體健康。

?胃腸道感染風(fēng)險
假期飲食不規(guī)律、零食攝入過多,加上食用生冷不潔的食物,開學(xué)后又開始集體就餐、共用餐具、手部衛(wèi)生不到位,這些因素都容易引發(fā)諾如病毒、輪狀病毒感染和細(xì)菌性痢疾等腸道傳染病。這類疾病的主要癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉和腹痛,是開學(xué)后校園內(nèi)常見的突發(fā)公共衛(wèi)生問題之一。

?作息紊亂引發(fā)的身心不適
寒假期間,多數(shù)學(xué)生存在熬夜、賴床、電子產(chǎn)品使用過度等情況,生物鐘嚴(yán)重紊亂。開學(xué)后突然切換至早起、上課、自習(xí)的節(jié)奏,易出現(xiàn)睡眠不足、注意力不集中、頭暈乏力、情緒煩躁、焦慮低落等“開學(xué)綜合征”,長期作息失調(diào)還會降低免疫力,增加患病概率。

?用眼過度與視力下降風(fēng)險
假期長時間刷手機、看電視、玩游戲,近距離用眼負(fù)荷劇增,開學(xué)后課業(yè)壓力恢復(fù),讀寫時間延長,若用眼習(xí)慣不良、采光不佳,會加速近視進(jìn)展、眼干、眼疲勞,甚至導(dǎo)致假性近視轉(zhuǎn)為真性近視。

?運動損傷與意外傷害風(fēng)險
假期運動量普遍減少,學(xué)生肌肉力量、柔韌性、心肺功能下降,開學(xué)后突然參與體育課、跑操、課間活動,易發(fā)生肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷、跌倒磕碰等運動損傷;同時校園人流密集,上下樓梯、走廊追逐,也會增加意外傷害風(fēng)險。

二、科學(xué)預(yù)防措施,
全方位守護學(xué)生健康

?筑牢傳染病防線,減少交叉感染
1.做好健康監(jiān)測:開學(xué)前后密切觀察體溫及身體狀態(tài),若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀,立即居家休息,不帶病上學(xué),及時就醫(yī)并告知班主任,痊愈后憑復(fù)課證明返校。
2.強化手部衛(wèi)生:遵循“七步洗手法”,在飯前便后、接觸公共物品、咳嗽打噴嚏后、戶外活動后,用流動水和洗手液/肥皂洗手,不隨意用手揉眼睛、挖鼻孔、摸口鼻。
3.保持環(huán)境通風(fēng):教室、宿舍每日開窗通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘,保持空氣流通,降低病毒濃度;公共區(qū)域定期清潔消毒,學(xué)生不共用水杯、餐具、毛巾。
4.規(guī)范戴口罩:呼吸道傳染病高發(fā)期,在教室、食堂、校車等封閉擁擠場所,可規(guī)范佩戴口罩;咳嗽、打噴嚏時用紙巾或手肘遮擋,不隨地吐痰。
5.按時完成疫苗接種:流感、水痘、麻疹等疫苗是預(yù)防對應(yīng)傳染病最經(jīng)濟有效的手段,無禁忌證的學(xué)生建議按時接種,構(gòu)建自身免疫屏障。

?調(diào)整飲食作息,恢復(fù)健康節(jié)律
1.快速調(diào)整生物鐘:開學(xué)前逐步提前入睡、起床時間,小學(xué)生每日保證10小時、初中生9小時、高中生8小時睡眠,睡前1小時遠(yuǎn)離電子屏幕,營造安靜睡眠環(huán)境。
2.規(guī)范飲食結(jié)構(gòu):告別高油、高糖、高鹽零食,回歸三餐規(guī)律,多吃蔬菜、水果、優(yōu)質(zhì)蛋白(雞蛋、牛奶、瘦肉、豆制品),少吃外賣、生冷食物、不潔零食,不暴飲暴食。
3.做好腸道保護:集體就餐選擇干凈衛(wèi)生的食堂,餐具高溫消毒,不喝生水,不吃過期、變質(zhì)食物,出現(xiàn)嘔吐腹瀉及時報告,避免交叉?zhèn)鞑ァ?/span>


?科學(xué)護眼,守護視力健康
1.堅持“20-20-20”原則:每近距離用眼20分鐘,遠(yuǎn)眺20英尺(約6米)外20秒,緩解眼疲勞。
2.保持正確讀寫姿勢:做到“一尺、一拳、一寸”——眼睛離書本一尺,胸口離桌沿一拳,手指離筆尖一寸。
3.控制電子產(chǎn)品使用:非學(xué)習(xí)用途單次不超過15分鐘,每日累計不超過1小時;使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時,眼睛與屏幕距離應(yīng)保持30厘米以上,保證環(huán)境光線充足。
4.增加戶外活動時間:每日保證2小時以上戶外活動,課間走出教室遠(yuǎn)眺,有效延緩近視發(fā)展。

?科學(xué)運動,防范意外傷害
1.循序漸進(jìn)恢復(fù)運動:開學(xué)初期不進(jìn)行劇烈運動,先從慢跑、拉伸、廣播操等溫和運動開始,逐步提升運動量,避免突然高強度運動。
2.做好運動前準(zhǔn)備:體育課、活動前須熱身,活動關(guān)節(jié)、拉伸肌肉;穿舒適運動鞋、運動服,不佩戴尖銳飾品,不在走廊、樓梯追逐打鬧。
3.遵守安全規(guī)則:實驗課、體育課嚴(yán)格聽從老師指導(dǎo),規(guī)范操作器材;上下樓梯靠右行,不推搡擁擠,防范踩踏、磕碰風(fēng)險。

?調(diào)節(jié)心理狀態(tài),平穩(wěn)適應(yīng)開學(xué)
1.逐步收心,減少焦慮:開學(xué)前1周減少娛樂活動,循序漸進(jìn)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)功課,降低心理落差;家長多鼓勵溝通,不指責(zé)施壓,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。
2.合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活:制定簡單可行的新學(xué)期計劃,明確目標(biāo),循序漸進(jìn)投入學(xué)習(xí),避免過度緊張。
3.及時疏導(dǎo)負(fù)面情緒:出現(xiàn)焦慮、煩躁、厭學(xué)等情緒,及時與老師、家長、同學(xué)溝通,嚴(yán)重時尋求學(xué)校心理輔導(dǎo)老師幫助。
開學(xué)是成長的新起點,健康是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)生、家長、學(xué)校三方協(xié)同,從作息、飲食、衛(wèi)生、運動、心理多方面入手,科學(xué)識別健康風(fēng)險,落實規(guī)范防護措施,既能有效降低疾病與意外發(fā)生概率,又能幫助學(xué)生快速適應(yīng)校園生活。
愿每一位學(xué)生都能以健康的體魄、飽滿的精神、積極的心態(tài),開啟安全、充實、快樂的新學(xué)期!
(來源:健康科普)
編輯:吳晨
責(zé)編:肖文翔
審核:熊煥唐